یک مسئول مطرح کرد:
ضرورت بازنگری در ساختارهای موجود آموزش و پرورش
رئیس آموزش و پرورش ناحیه سه کرمانشاه گفت: اجرای موفق سند الگوی مدرسه تراز و تحقق عدالت در کیفیتبخشی آموزشی و تربیتی مستلزم تغییر در ساختارها و طراحی یکپارچه و منسجم است.
یک مسئول مطرح کرد:
رئیس آموزش و پرورش ناحیه سه کرمانشاه گفت: اجرای موفق سند الگوی مدرسه تراز و تحقق عدالت در کیفیتبخشی آموزشی و تربیتی مستلزم تغییر در ساختارها و طراحی یکپارچه و منسجم است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه مطرح کرد:
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه از گامهایی اساسی برای ارتقای عدالت آموزشی و تقویت رویکردهای نوین آموزشی خبر داد.
وزیر آموزش و پرورش:
وزیر آموزش و پرورش گفت: ما تلاش میکنیم برنامههایی متنوع، خلاقانه و نوآورانه در حوزههای مختلف برای دانشآموزان طراحی کنیم که ضمن سرگرمی، مهارتآموزی و رشد فکری و اخلاقی را نیز در پی داشته باشد.
مشاور وزیر آموزش و پرورش خبر داد:
مشاور وزیر آموزش و پرورش گفت: طراحی و ساخت ۲۰۰ مدرسه هویتساز بزرگ با رویکرد هویت بخشی، توجه به معماری ایرانی اسلامی، عدالت آموزشی و تربیت تمامساحتی از برنامههای نوین سازمان نوسازی مدارس هستند.